[연구] 뫼비우스의 띠 사진 인물: 나의 사랑하는 조카 이예지 L(늘) J(즐겁고) H(행복)하세요.^^ http://cafe.daum.net/fieq (수학과 도형의 방정식) 수학 2006.09.24
[연구] 몸으로 느끼는 뫼비우스의 띠의 절단 ♡ 수학을 좀 더 가까이 느낄 수 있도록 제가 전에 연구한 자료입니다.^^ ♡ 모델은 사랑하는 제 조카들입니다. [군포: 이예지(초4 -> 중2), 이준행(초1 -> 초5)] ♡ 예전에 광주와 인하대 수학체험전에서 쓰인 자료입니다.^^ L(늘) J(즐겁고) H(행복)하세요.^^ http://cafe.daum.net/fieq (수학과 도형의 방정식) 수학 2006.08.29
[연구] 종속에 대한 확률의 기하학적 도시화 종속에 대한 두 확률 사이의 유기적인 확률관계를 기하학적으로 도시화했습니다.^^ L(나누면) J(즐겁고) H(행복해)진다네요.^^ http://cafe.daum.net/fieq (수학과 도형의 방정식) 수학 2006.08.24
[연구] 수학을 손으로 느끼기(체험하기)(2) -승리의 V에 결부시켜 접근했습니다. -앞서의 손가락의 의미를 그대로 살려 연구한 것입니다. L(나누면) J(즐겁고) H(행복해)진다네요.^^ http://cafe.daum.net/fieq (수학과 도형의 방정식) 수학 2006.08.24
[연구] 수학을 손으로 느끼기(체험하기)(1) 다른 이의 손에 쥔 것이 무엇인지를 알려면 손가락을 펴면 알 수 있듯이 자연(광범위한 자연))(思: 神(자연)의 手)에 숨겨진 진리를 알기 위해서 필요한 수학(≒자연의 언어)을 이에 결부시켜 그림으로 나타내 봤습니다. -일상생활에서 손가락에 의미를 부여한 것에 기초해서 연구- ----------------------------.. 수학 2006.08.23
